Αναγνώστες
Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός naruto shippuden episode 247 ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.
Επειδή naruto shippuden episode 247 με την προηγούμενη διάταξη της σελίδας, τα γλυκά Post-it μηνυματάκια σας δεν χωρούσαν, naruto shippuden episode 247 τα μετέφερα naruto shippuden episode 247 στο κάτω μέρος της τρεχουσας σελίδας του ιστολογίου, κάτω από την λίστα των προτεινόμενων ιστολογίων. Σας ευχαριστώ όλους και όλες πολύ.
3) η αντίληψη του τρόπου ζωής και των συνηθειών ενός άλλου λαού,
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ: 1) να δείξουν naruto shippuden episode 247 ενδιαφέρον για την ακρόαση naruto shippuden episode 247 παραμυθιών και να εξασκηθούν στο να προβλέπουν την εξέλιξή τους, 2) να ταυτιστούν με τους ήρωες των παραμυθιών, 3) να απολαύσουν την αφήγηση των παραμυθιών, 4) να έρθουν σε επαφή με διαφορετικούς τρόπους έκφρασης, με τις διαφορετικές συνήθειες και τον τρόπο ζωής άλλων λαών και να μάθουν naruto shippuden episode 247 να τους σέβονται, 5) να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, 6) να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις και να ικανοποιήσουν την περιέργεια και τα ενδιαφέροντά τους.
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: 1) να κάνουν συγκρίσεις και ειδικότερα συγκρίσεις μεγεθών, 2) να μάθουν να απαριθμούν, 3) να συνειδητοποιήσουν την ακολουθία των αριθμών, 4) να ασκήσουν την παρατηρητικότητά τους, 5) να ακολουθούν οδηγίες – κανόνες και να μάθουν να συνεργάζονται.
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: 1) να μάθουν να αποδέχονται τη διαφορετικότητα, 2) να αποκτήσουν νέες γνώσεις, 3) να δοκιμάσουν πρωτότυπες γεύσεις και να γνωρίσουν τη διατροφική κουλτούρα άλλων λαών, 4) να έρθουν σε επαφή με την τέχνη και να αξιολογήσουν τη σημασία της, 5) να συνεργάζονται αρμονικά στο πλαίσιο της ομάδας.
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ-ΕΚΦΡΑΣΗ: 1) να κατασκευάσουν καλλιτεχνικά δημιουργήματα, 2) να αναπτύξουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, 3) να υποδύονται φανταστικούς ρόλους, 4) να αναπτύξουν γλωσσικές και εκφραστικές δεξιότητες, 5) να αναπτύξουν μιμητικές ικανότητες, 6) να καλλιεργήσουν τη σωματική έκφραση, 7) να συμμετάσχουν ενεργά στη μουσική.
ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ: 1) να έρθουν τα παιδιά naruto shippuden episode 247 σε επαφή με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή, 2) να αξιολογήσουν τη σημασία της χρήσης των νέων τεχνολογιών, 3) να εντοπίσουν naruto shippuden episode 247 την κίνηση του δείκτη του ποντικιού στην οθόνη, προκειμένου να επιλεγεί η σωστή λειτουργία για την χρήση ενός dvd-rom.
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ
Γενική Περιγραφή
Χάρτης της Κίνας Σημαία της Κίνας
Ανάγνωση μύθων και παραμυθιών : Για το συγκεκριμένο σενάριο διδασκαλίας επέλεξα μύθους και παραμύθια, των οποίων η εξέλιξη της ιστορίας διαδραματίζεται στη μακρινή Κίνα και οι κεντρικοί ήρωες είναι Κινέζοι. Τα δύο από αυτά («Το πολύτιμο μαργαριτάρι» και «Η naruto shippuden episode 247 βασιλοπούλα και το χρυσόψαρο») αντλήθηκαν ως βιβλιογραφικές πηγές από το περιοδικό naruto shippuden episode 247 «Σύγχρονο Νηπιαγωγείο», φωτοτυπήθηκαν σε έγχρωμα φωτοαντίγραφα μεγέθους Α3, πλαστικοποιήθηκαν και παρουσιάστηκαν στα παιδιά αφηγηματικά. Η επιλογή naruto shippuden episode 247 των υπόλοιπων τριών βιβλίων έγινε με βάση τον αρχικό μου στόχο της γνωριμίας των παιδιών με μια άλλη χώρα. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, θεώρησα ότι η «Πετρόσουπα», «Το αηδόνι του αυτοκράτορα» και «Το γιασεμί» ήταν από τις καλύτερες βιβλιογραφικές επιλογές. naruto shippuden episode 247 Τα παιδιά με μεγάλη χαρά και πολλές φορές αγωνία παρακολούθησαν την εξέλιξη των μύθων, προτείνοντας, ύστερα από δική μου παρότρυνση, απόψεις και υποθέσεις για την πιθανή εξέλιξη της ιστορίας, ταυτιζόμενα συχνά με τους ήρωες και τα συναισθήματά τους. Ο σχεδιασμός της διδασκαλίας είχε γίνει έτσι, ώστε κάθε μέρα, λίγο μετά το διάλειμμα, να μαζευόμαστε στην «παρεούλα» για την ανάγνωση του μύθου ή του παραμυθιού. Στο τέλος και αφού είχαν διαβαστεί όλα τα επιλεγμένα παραμύθια, τα παιδιά εξέφρασαν με προθυμία τις απόψεις τους για το ποια